Considerando as características da Educação CTS e a amplitude e relevância de seus objetivos formativos, é necessário que os docentes modifiquem gr...

Os professores devem modificar suas práticas de sala de aula para se aproximarem da Educação CTS, o que implica em uma mudança gradual em relação ao ensino tradicional. Nesse processo de transição, é importante que os professores sejam capazes de integrar as dimensões científicas, tecnológicas e sociais em suas aulas, promovendo a reflexão crítica e a participação ativa dos alunos. Além disso, é fundamental que os professores estejam abertos a novas metodologias e recursos didáticos, como a utilização de tecnologias digitais e a realização de atividades práticas e experimentais, que possam contribuir para a formação de cidadãos mais críticos e conscientes de seu papel na sociedade.