A avaliação da aprendizagem escolar deve fazer parte da rotina da sala de aula, sendo utilizada periodicamente como um dos aspectos complementares ...

A avaliação da aprendizagem escolar deve fazer parte da rotina da sala de aula, sendo utilizada periodicamente como um dos aspectos complementares do processo ensino-aprendizagem. Nesse sentido, Haydt (1988, p.13), reforça que “[...] ela não pode ser esporádica nem improvisada, mas, ao contrário, deve ser constante e planejada”. Em relação a essa questão assinale a alternativa correta. Quanto mais aplicarem provas objetivas, melhor para o avanço escolar. A avaliação escolar precisa necessariamente ser um processo continuo. O método de aprendizagem precisa ser repetitivo. Para que o estudante tenha sucesso a avaliação precisa ser classificatória. Os professores devem aplicar a avaliação apenas através de calendários.