A leitura é entendida como uma atividade que vai além da decodificação, pois depende do sujeito leitor e de sua experiência, constituindo-se em um ...

A leitura é entendida como uma atividade que vai além da decodificação, pois depende do sujeito leitor e de sua experiência, constituindo-se em um processo interacional. Ao ler, estabelecemos uma relação com o texto, a qual será diferente para cada leitor, pois depende da bagagem que ele tem, do que espera do texto e de como o recebe. Como todos já sabem, a leitura tem estágios – um deles é o de reconhecimento ou pré-leitura. No que diz respeito a esse estágio, qual das alternativas a seguir apresenta uma de suas características? Escolha uma opção: a. É aquele momento em que nos deparamos com uma manchete de jornal ou com a capa de um livro, mas ainda não sabemos mais detalhes sobre o texto dentro dele. b. É o momento em que se é capaz de criticar as ideias apresentadas pelo autor no que se refere ao tema estudado. c. É o momento em que se chega à decisão de ler o texto de maneira mais descritiva. d. É o momento de uma leitura mais atenta, em que se pode destacar os trechos que servirão para corroborar a opinião do estudante em seu trabalho. e. É o momento em que o leitor procura no texto trechos com os quais concorda e dos quais discorda, se for o caso.