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O papel do supervisor escolar se constitui na somatória de esforços e ações desencadeadas com o sentido de promover a melhoria do processo ensino-a...

O papel do supervisor escolar se constitui na somatória de esforços e ações desencadeadas com o sentido de promover a melhoria do processo ensino-aprendizagem. Dessa forma, as dimensões de suas ações são:

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As dimensões de ações do supervisor escolar são: 1. Acompanhamento e orientação pedagógica aos professores, visando a melhoria do processo de ensino-aprendizagem; 2. Planejamento e organização de atividades pedagógicas, como reuniões, palestras e capacitações, para aprimorar a prática docente; 3. Avaliação e análise dos resultados educacionais, com o objetivo de identificar pontos fortes e fracos da escola e propor soluções para melhorar a qualidade do ensino; 4. Articulação entre a escola e a comunidade, buscando a participação dos pais e responsáveis no processo educativo e promovendo a integração da escola com o meio social; 5. Gestão democrática e participativa, envolvendo toda a comunidade escolar na tomada de decisões e na construção de um projeto pedagógico coletivo.

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