O ensino de literatura brasileira em nossas escolas encontra vários obstáculos, entre eles: a. A existência de currículos escolares que ainda se b...

O ensino de literatura brasileira em nossas escolas encontra vários obstáculos, entre eles: a. A existência de currículos escolares que ainda se baseiam no currículo do século XIX, que privilegiava a historiografia, ou seja, uma visão extremamente redutora do fato literário, pois o ignora como igualmente cultural, social e histórico. b. A discussão ampla sobre inovação metodológica e estratégica de ensino de literatura em todas suas vertentes. c. A visão crítica criada entre professor e alunos no que diz respeito à leitura de texto literário. d. A ruptura contra o ensino tradicional estabelecido no século XIX. e. A criatividade para encontrar novos caminhos de ensino literário.