A afirmação "É a leitura profunda, feita para o estudo de pesquisas, teses, exige resenha com argumentos" refere-se à alternativa D) Leitura corretiva. A leitura corretiva é aquela que é feita com o objetivo de compreender e analisar um texto de forma crítica e reflexiva, buscando identificar possíveis erros, contradições ou lacunas na argumentação apresentada. A resenha com argumentos é uma das formas de registro dessa leitura.
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Filosofia do Conhecimento para Administração, Leitura e Compreensão de Texto
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