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Além da diversão proporcionada pelas brincadeiras no ambiente escolar, elas podem ter objetivos específicos de desenvolver elementos básicos psicom...

Além da diversão proporcionada pelas brincadeiras no ambiente escolar, elas podem ter objetivos específicos de desenvolver elementos básicos psicomotores, de acordo com o planejamento dos professores. Associe as brincadeiras e seus principais objetivos/elementos psicomotores, utilizando o código a seguir: I- Caça ao calçado.II- Cabo de guerra.III- Cabra-cega. ( ) Coordenação motora fina e agilidade.( ) Noção espaço-temporal e equilíbrio.( ) Coordenação motora e força. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

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A sequência correta é: (I) Coordenação motora fina e agilidade, (II) Coordenação motora e força, (III) Noção espaço-temporal e equilíbrio. Portanto, a alternativa correta é a letra A.

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