As cenas descritas demonstram a importância do livro didático no processo de ensino e aprendizagem. No primeiro caso, Augusto demonstra curiosidade e interesse em aprender mais sobre o conteúdo de Geografia, o que pode ser incentivado pelo uso adequado do livro didático. Já no segundo caso, Sara, como professora iniciante, encontra no livro didático uma fonte de apoio para planejar suas aulas e descobrir novas abordagens de ensino. O livro didático pode ser uma ferramenta valiosa tanto para o aluno quanto para o professor, desde que seja utilizado de forma adequada e contextualizada.
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