Marque a única alternativa incorreta no que se refere a educação especial no Brasil. Com o intuito de direcionar e organizar a proposta de educaç...

Marque a única alternativa incorreta no que se refere a educação especial no Brasil.


Com o intuito de direcionar e organizar a proposta de educação para os alunos com necessidades especiais, o Ministério da Educação apresenta em 2001 as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial. Neste documento a inclusão é vista na sua totalidade, ou seja, todos os alunos com necessidades especiais podem e devem estar no ensino comum, porém ainda prevalecia o grau de comprometimento do aluno.
As Diretrizes Nacionais para a Educação Especial foram apresentadas pelo Ministério da Educação em 2001 com o objetivo de direcionar e organizar a proposta de educação para os alunos com necessidades especiais. Neste documento, a inclusão é vista na sua totalidade, ou seja, todos os alunos com necessidades especiais podem e devem estar no ensino comum, sem prevalecer o grau de comprometimento do aluno.
As Diretrizes Nacionais para a Educação Especial foram apresentadas pelo Ministério da Educação em 2001 com o objetivo de direcionar e organizar a proposta de educação para os alunos com necessidades especiais. Neste documento, a inclusão é vista na sua totalidade, ou seja, todos os alunos com necessidades especiais podem e devem estar no ensino comum, sem prevalecer o grau de comprometimento do aluno, e as adaptações curriculares são uma das estratégias para garantir a inclusão.