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Os períodos compostos por orações coordenadas assindéticas a seguir foram retirados do livro Eu sou Malala: a história da garota que defendeu o direito à educação e foi baleada pelo Talibã, e transcritos faltando pontuação. Pontue as orações, justificando suas escolhas.
27) Na nossa rua, quatro ou cinco casas tinham sido saqueadas os ladrões haviam levado aparelhos de televisão e joias de ouro.
28) Eu não gostava de andar descalça lia livros tinha um sotaque diferente e usava gírias de Mingora.
29) Seus helicópteros agora voavam aos pares, como enormes e ruidosos insetos pretos voltamos para casa colados às paredes.
30) Houve outro aspecto negativo com relação ao recebimento daqueles prêmios eu vinha faltando muito às aulas.
27) Na nossa rua, quatro ou cinco casas tinham sido saqueadas. Os ladrões haviam levado aparelhos de televisão e joias de ouro. 28) Eu não gostava de andar descalça, lia livros, tinha um sotaque diferente e usava gírias de Mingora. 29) Seus helicópteros agora voavam aos pares, como enormes e ruidosos insetos pretos. Voltamos para casa colados às paredes. 30) Houve outro aspecto negativo com relação ao recebimento daqueles prêmios: eu vinha faltando muito às aulas. Justificativa: 27) As orações coordenadas assindéticas são independentes e, portanto, devem ser separadas por ponto final ou vírgula. Nesse caso, optei por usar o ponto final para separar as duas orações, pois elas apresentam ideias completas e distintas. 28) As orações coordenadas assindéticas são independentes e, portanto, devem ser separadas por ponto final ou vírgula. Nesse caso, optei por usar a vírgula para separar as orações, pois elas apresentam ideias relacionadas e complementares. 29) As orações coordenadas assindéticas são independentes e, portanto, devem ser separadas por ponto final ou vírgula. Nesse caso, optei por usar o ponto final para separar as duas orações, pois elas apresentam ideias completas e distintas. 30) As orações coordenadas assindéticas são independentes e, portanto, devem ser separadas por ponto final ou vírgula. Nesse caso, optei por usar os dois pontos para separar as orações, pois a segunda oração apresenta uma explicação ou consequência da primeira.
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