A palavra criatividade surgiu do latim “creare” (fazer) e do grego “krainen” (realizar). Tem sido estudada e definida de diversas maneiras, resulta...

A palavra criatividade surgiu do latim “creare” (fazer) e do grego “krainen” (realizar). Tem sido estudada e definida de diversas maneiras, resultando em diferentes vertentes, linhas de pesquisa e teorias, como sobre o processo criativo, modalidades da produção criativa, características da personalidade criativa e ambientes facilitadores. Por exemplo, dentre as vertentes mais antigas, está a Filosófica, que pressupõe que o processo criativo ocorre por intuição, inspiração divina ou loucura; para a Biológica, a criatividade é hereditária, enquanto uma força criadora inerente à vida e à evolução orgânica – ou seja, a vida, por si só, é criativa. Observe a tabela a seguir e estabeleça uma relação entre a coluna A referente as definições, e a coluna B referente as linhas de pesquisa sobre a criatividade: Coluna A Coluna B I – Divididas em associativas, psicanalíticas, humanistas e desenvolvimentais. II – Divididas em cognitivista e educacional. III – Abordam os hemisférios cerebrais e criatividade. IV – Estudam o ambiente facilitador ao desenvolvimento da produção criativa. V – Analisam os efeitos de estados alterados de consciência na criatividade. VI – Abordam os processos criativos através de suas finalidades, usando analogias com o mercado. A–Psicodélicas B–Psicológicas C–Psicoeducacionais D–Instrumentais E–Psicofisiológicas F–Sociológicas Agora assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre as colunas:


I-B; II-C; III-E; IV-F; V-A; VI-D.