Com base no contexto no tema 3 da Rota 01 de Elaboração de Projetos de Projetos Governamentais, analise as assertivas a seguir, considerando como v...

Com base no contexto no tema 3 da Rota 01 de Elaboração de Projetos de Projetos Governamentais, analise as assertivas a seguir, considerando como verdadeiro ou falso:

(___) O ciclo de vida de um projeto, de uma forma operacional pode ser entendido como uma esquematização por dividir o projeto em fases e/ou etapas, possibilitando que sejam avaliadas as similaridades, independentemente de seu contexto, aplicabilidade ou área de atuação.

(___) Com base na literatura especializada existe um dissenso acerca de que todo projeto pode ser subdividido em determinadas etapas de desenvolvimento.

(___) O ciclo de vida de um projeto permite uma maior clareza para o processo de tomada de decisões e acumulação de lições aprendidas que servirão para futuras intervenções de desenvolvimento.

(___) O ciclo de vida do projeto define as fases que conectam o início de um projeto ao seu fim, podendo ser iterativa (iteração) ou sobrepostas, sendo as principais fases: identificação, elaboração, aprovação, implementação e avaliação

Assinale a alternativa que faz a análise correta:

a) V - V - F - V
b) V - F - V - V
c) V - V - F - V
d) F - F - V - V

O ciclo de vida de um projeto pode ser entendido como uma esquematização por dividir o projeto em fases e/ou etapas, possibilitando que sejam avaliadas as similaridades, independentemente de seu contexto, aplicabilidade ou área de atuação.
Existe um dissenso acerca de que todo projeto pode ser subdividido em determinadas etapas de desenvolvimento.
O ciclo de vida de um projeto permite uma maior clareza para o processo de tomada de decisões e acumulação de lições aprendidas que servirão para futuras intervenções de desenvolvimento.
O ciclo de vida do projeto define as fases que conectam o início de um projeto ao seu fim, podendo ser iterativa (iteração) ou sobrepostas, sendo as principais fases: identificação, elaboração, aprovação, implementação e avaliação.
a) V - V - F - V
b) V - F - V - V
c) V - V - F - V
d) F - F - V - V