O papel da escola e do professor na pedagogia crítico-social dos conteúdos é o de estimular o pensamento crítico e reflexivo dos alunos, incentivando-os a questionar a realidade social e política em que estão inseridos. O professor deve ser um mediador entre o conhecimento e o aluno, buscando sempre relacionar os conteúdos com a realidade dos estudantes e estimulando a participação ativa dos mesmos no processo de aprendizagem. A alternativa correta é: "Estimular o pensamento crítico e reflexivo dos alunos, incentivando-os a questionar a realidade social e política em que estão inseridos".
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