A alternativa verdadeira é a letra B: "A criação de vídeos mescla gêneros, percorre campos de atuação e favorece o alcance de diferentes objetivos de aprendizagem." A produção audiovisual com propósito pedagógico é uma ferramenta importante para o ensino, pois permite a criação de conteúdos dinâmicos e interativos que podem ser utilizados para alcançar diferentes objetivos de aprendizagem. Além disso, a criação de vídeos pode envolver diferentes gêneros e campos de atuação, o que torna a produção audiovisual uma atividade rica e diversificada.
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