O planejamento da ação didática “Planejar é analisar uma dada realidade, refletindo sobre as condições existentes, e prever as formas alternativas...

O trecho apresentado se refere à definição de planejamento da ação didática, que é um processo mental que envolve análise, reflexão e previsão. O objetivo é analisar a realidade existente, refletir sobre as condições e prever formas alternativas de ação para superar dificuldades ou alcançar objetivos desejados. O planejamento é fundamental para o sucesso da ação didática, pois permite que o professor organize e estruture o processo de ensino-aprendizagem de forma mais eficiente e eficaz.