O avanço no processo de desenvolvimento e aprendizagem das crianças com deficiência múltipla compreende uma ação coletiva maior, intersetorialidade...
O avanço no processo de desenvolvimento e aprendizagem das crianças com deficiência múltipla compreende uma ação coletiva maior, intersetorialidade e responsabilidade social compartilhada, sendo essenciais e imprescindíveis para que as necessidades educacionais especiais sejam atendidas. Elas requerem a integração entre:
Educação, família e assistência social.
Educação, família e assistência social.
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Ed 
A integração entre Educação, família e assistência social é essencial para atender às necessidades educacionais especiais das crianças com deficiência múltipla. A ação coletiva maior e a intersetorialidade são imprescindíveis para o avanço no processo de desenvolvimento e aprendizagem dessas crianças.
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