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Leia o texto a seguir: O conceito 70:20:10 proporciona um framework que nos permite pensar fora do formalismo dos currículos que formam a base ...

Leia o texto a seguir: O conceito 70:20:10 proporciona um framework que nos permite pensar fora do formalismo dos currículos que formam a base das aulas, cursos, seminários, workshops e assemelhados. Dessa forma, a aprendizagem se estende para além dos ambientes oficiais dos cursos e passa a abranger e integrar três contextos: o formal, o social e o ambiente de trabalho. Provavelmente, o mais importante aqui seja a constatação de que a predominância da aprendizagem no local de trabalho cria as condições para a sua continuidade. O que mantém a motivação e o sentimento de participação ao criar valores para as organizações. Assim, o papel da aprendizagem on-the-job é fundamental, porque ela é imediatamente aplicável às questões, problemas ou objetos que estão no entorno imediato das pessoas. E isso é algo tão verdadeiro que, atualmente, as boas práticas de desenvolvimento estão sendo estimuladas para que os processos sejam muito mais constantes do que as intervenções pontuais. A capacitação contínua se faz imprescindível para que os colaboradores adquiram expertise em suas posições e apresentem alta performance com uma generosa dose de prazer. É preciso levar em consideração que o ambiente corporativo é um terreno onde as sementes do desenvolvimento são e estão sendo plantadas. Por isso, é preciso que ele seja constantemente cuidado, para que seja capaz de proporcionar e estimular um florescer repleto de oportunidades para trocas de experiências, uma vez que, já se sabe que um dos principais fatores responsáveis pela permanência de um colaborador, por um longo período em uma organização, é a identificação de possibilidades de crescimento. Por fim, a aplicação adequada do conceito 70:20:10 requer que as práticas de desenvolvimento de pessoas sempre estejam alinhadas com os objetivos e estratégias das empresas. É notável então, que a aprendizagem do colaborador vai além dos modelos tradicionais, é necessário que a empresa forneça um ambiente de trabalho que permita que os três âmbitos funcionem de maneira integrada, para tanto, teoria e prática devem ser estimuladas. Todo esse processo resultará em criação de conteúdo, reflexão, novas ideias, interação entre os colaboradores, desenvolvimento de competências, feedbacks assertivos e alinhamento de estratégias, que vão beneficiar, tanto os profissionais, quanto a empresa de uma forma geral. Disponível em: Considerando o texto apresentado, avalie as afirmações abaixo: I - No modelo de aprendizagem 70.20.10, o desenvolvimento na porcentagem 10% vêm por meio de interações com colegas, trabalhos complexos, observações, desafios diários no trabalho, dentre outras estratégias. II - No modelo 70.20.10, a aprendizagem pode ser adquirida de maneira informal e formal, integrando a teoria por exemplo, cursos, palestras, seminários, além na prática através de treinamento no trabalho (on-the-job). III - Neste modelo de aprendizagem, 70% do desenvolvimento vem através de desafios, de decisões complexas, acúmulo de experiências, e experimentações no ambiente de trabalho, e outras. É correto o que se afirma em:

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a III - Neste modelo de aprendizagem, 70% do desenvolvimento vem através de desafios, de decisões complexas, acúmulo de experiências, e experimentações no ambiente de trabalho, e outras. Isso porque o conceito 70:20:10 proporciona um framework que nos permite pensar fora do formalismo dos currículos que formam a base das aulas, cursos, seminários, workshops e assemelhados. Dessa forma, a aprendizagem se estende para além dos ambientes oficiais dos cursos e passa a abranger e integrar três contextos: o formal, o social e o ambiente de trabalho. Assim, 70% do desenvolvimento vem através de desafios, de decisões complexas, acúmulo de experiências, e experimentações no ambiente de trabalho, e outras. Os outros 20% vêm de interações com colegas, trabalhos complexos, observações, desafios diários no trabalho, dentre outras estratégias, e os 10% restantes vêm por meio de interações formais, como cursos, palestras, seminários, além de treinamento no trabalho (on-the-job).

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