Questão 2: Segundo o texto, “Avaliação escolar: diálogo com professores” (Semana 2), o que significa pensar a avaliação escolar para além da mensur...

Pensar a avaliação escolar para além da mensuração do desempenho dos alunos significa considerar outros aspectos importantes, como o processo de aprendizagem, as habilidades e competências desenvolvidas pelos alunos, a relação entre o ensino e a aprendizagem, a participação dos alunos nas atividades escolares, entre outros fatores que influenciam o desempenho dos estudantes. Dessa forma, a avaliação escolar deve ser vista como um processo contínuo e reflexivo, que busca compreender e valorizar as diferentes formas de aprendizagem e desenvolvimento dos alunos.