A proposição educacional que vem ao encontro das características do mundo atual, marcado pela necessidade de globalidade, de totalidade e de complexidade, é a seguinte: "a proposta educacional da escola deve oportunizar o desenvolvimento do aluno de forma integral, considerando as dimensões social, emocional, racional e espiritual, tendo em vista que essas dimensões, desenvolvidas de forma equilibrada, tornam a aprendizagem algo pessoal e social, algo significativo ao aluno, viabilizando um sentido para a sua vida".
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