A interdisciplinaridade pode ser entendida como uma forma de tornar o ensino mais prazeroso e, ao mesmo tempo, de aprofundar questões importantes. ...

A interdisciplinaridade pode ser entendida como uma forma de tornar o ensino mais prazeroso e, ao mesmo tempo, de aprofundar questões importantes. Mas, para se falar em interdisciplinaridade, é necessário que os professores queiram ir além de suas próprias áreas, buscando pontos de interesse em comum entre as diferentes disciplinas. Sobre o tema da interdisciplinaridade, analise as afirmativas a seguir: I – A interdisciplinaridade é um ponto de ligação importante entre as vias do conhecimento, pois as disciplinas que se mostram fragmentadas podem contar com este apoio como sendo um elemento de possibilidades para qualquer vínculo de saberes e aprendizagem, já que permite a união de professores, alunos, escola, conseguindo inclusive, alterar a realidade social. II – A educação física escolar entra como um fenômeno de motivação em relação à interdisciplinaridade, conseguindo contribuir em cada fase do desenvolvimento da criança, auxiliando em outras disciplinas, proporcionando vínculos para a vida e formação do cidadão. III – No ambiente escolar, a interdisciplinaridade mostra-se como um trabalho em conjunto, visando a integração das disciplinas do currículo escolar, ou seja, o processo de seleção de conteúdos a ser repensado pela escola. IV – A interdisciplinaridade, visa abordar questões que facilitem a aprendizagem por meio da união das disciplinas podendo, com isso, abranger maiores conhecimentos para os cidadãos, oferecendo um saber com mais qualidade e cumulativo de conhecimentos. Está correto o que se afirma em: