Conforme Rubio (1999), mesmo com a nomenclatura de Psicologia do Esporte, este denominação não é uma atividade exclusiva de psicólogos, porque a fo...

Conforme Rubio (1999), mesmo com a nomenclatura de Psicologia do Esporte, este denominação não é uma atividade exclusiva de psicólogos, porque a formação destes profissionais não é formalmente determinada, assim como o delineamento do papel, a formação e atuação do profissional ainda não estão claros, porém existem até o momento, quatro campos de aplicação. Neste contexto, analise a tabela e associe os eixos indicados pelo autores contidos na coluna A com suas descrições contidas na coluna B da tabela a seguir. COLUNA A COLUNA B I. Esporte de Rendimento 1. Nortear os princípios sócio educativos, educando seus praticantes para a cidadania e para o lazer. II. Esporte Escolar 2. Desenvolver ações para inclusão, prevenção e intervenção em pessoas lesionadas ou não. III. Esporte Recreativo 3. Analisar e transformar as emoções que interferem no rendimento do atleta e/ou grupo esportivo. IV. Esporte de Reabilitação 4. Analisar o comportamento recreativo de forma ampla e abrangente visando o bem estar. Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre as colunas.


a. I-2; II-1; III-3; IV-4.
b. I-2; II-4; III-3; IV-1.
c. I-3; II-2; III-1; IV-4.
d. I-1; II-2; III-4; IV-3.
e. I-3; II-1; III-4; IV-2.