Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, a alternativa que apresenta corretamente o conceito de avaliação educacional na atualidade é a letra E: "É uma tarefa de acompanhamento do processo ensino-aprendizagem e de comparação com os objetivos pretendidos". A avaliação educacional é um processo contínuo e sistemático que tem como objetivo acompanhar o processo de ensino-aprendizagem, identificar as dificuldades dos alunos e verificar se os objetivos propostos foram alcançados. Além disso, a avaliação deve estar vinculada ao projeto político-pedagógico da instituição e ser realizada de forma participativa, envolvendo alunos, professores e gestores.
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Sistemas de Informações Gerenciais para Tomada de Decisões
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