Muitos profissionais apresentam ampla formação e experiência em determinada atividade, contudo deixam a desejar quando o quesito é aprendizagem. In...

Muitos profissionais apresentam ampla formação e experiência em determinada atividade, contudo deixam a desejar quando o quesito é aprendizagem. Independentemente do conjunto de habilidades ou requisitos que um cargo exige, os atributos mais importantes são a capacidade e a vontade de aprender.

PEREIRA, L. S. Projeto de vida: construindo o sucesso no dia a dia. Maringá: Unicesumar, 2018.

Com base no exposto, leia a unidade II, de seu material de estudos, acerca das habilidades e comportamentos específicos para lidar com os desafios do mercado de trabalho na atualidade, e analise as afirmativas a seguir:

I. Uma das habilidades mais importantes para lidar com os desafios do mercado de trabalho é o conhecimento e uso das tecnologias.
II. A partir dos avanços do mundo globalizado, o trabalho individual passou a ser visto como mais importante e rentável do que o trabalho em equipe.
III. A capacidade de agir de modo espontâneo e a capacidade de evitar um possível problema ou erro são fundamentais para o sucesso de um trabalho.
IV. Tendo em vista as inconstâncias do mercado de trabalho, é importante que o profissional evite correr riscos para garantir sua função na empresa em que trabalha.

É correto o que se afirma em:

I. Uma das habilidades mais importantes para lidar com os desafios do mercado de trabalho é o conhecimento e uso das tecnologias.
II. A partir dos avanços do mundo globalizado, o trabalho individual passou a ser visto como mais importante e rentável do que o trabalho em equipe.
III. A capacidade de agir de modo espontâneo e a capacidade de evitar um possível problema ou erro são fundamentais para o sucesso de um trabalho.
IV. Tendo em vista as inconstâncias do mercado de trabalho, é importante que o profissional evite correr riscos para garantir sua função na empresa em que trabalha.
I, apenas.
II, apenas.
I e III, apenas.
III e IV, apenas.
I, II, III e IV.