A afirmativa correta sobre a aprendizagem baseada em problema (Problem Based Learning - PBL) é: "Estimula o desenvolvimento de uma aprendizagem autônoma e ativa por intermédio da resolução de problemas baseados na realidade." O PBL é uma metodologia ativa que tem como objetivo estimular a aprendizagem autônoma e ativa dos estudantes por meio da resolução de problemas baseados na realidade. Nessa metodologia, o tutor tem um papel de facilitador, e não de centro do processo de ensino-aprendizagem. Além disso, a formação de grupos tutoriais é exigida para a determinação dos objetivos do problema, e os quatro passos que um grupo tutorial deve seguir são: identificação do problema, formulação dos objetivos, inferência prática e geração de hipóteses.
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