A aprendizagem baseada em problema (Problem Based Learning – PBL) configura-se como um dos recursos das metodologias ativas. I. É necessário que o ...

A aprendizagem baseada em problema (Problem Based Learning – PBL) configura-se como um dos recursos das metodologias ativas.
I. É necessário que o ensino seja orientado para o desenvolvimento de uma aprendizagem autônoma e ativa por intermédio da resolução de problemas baseados na realidade e em pequenos grupos, porque
II. o acelerado ritmo do progresso científico e tecnológico que se verifica nos nossos dias faz com que os conhecimentos que possuímos fiquem rapidamente desatualizados.


a. as asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa incorreta da I.
b. a asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.
c. a asserção I é uma proposição falsa, mas a asserção II é uma proposição verdadeira.
d. as asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
e. as asserções I e II são proposições falsas.