em relação aos fundamentos históricos da educação especial e dos processos de inclusão, analisar os itens abaixo: I - No Brasil, até o século XIX, ...

A alternativa correta é a II - A organização de serviços para pessoas cegas, pessoas com deficiências mentais ou físicas e pessoas surdas começou ainda no século XIX. Embora a educação especial no Brasil tenha sido oficializada apenas em 1961, com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, já existiam iniciativas de atendimento a pessoas com deficiência desde o século XIX. Em 1854, por exemplo, foi criado o Imperial Instituto dos Meninos Cegos, no Rio de Janeiro, que foi a primeira escola para cegos do país. Além disso, em 1857, foi fundado o Instituto dos Surdos-Mudos, também no Rio de Janeiro, que foi a primeira escola para surdos do Brasil.