Se considerarmos a formação para o campo de atuação profissional extra-acadêmico, então podemos reclamar algum protagonismo nesta história. No iníc...

Se considerarmos a formação para o campo de atuação profissional extra-acadêmico, então podemos reclamar algum protagonismo nesta história. No início dos anos 2000 apenas três instituições de ensino superior ofereciam cursos de graduação em ciência política no Brasil (a Uninter é uma delas), e por essa época começa a se difundir, no Brasil, a percepção de que profissionais com formação em ciência política teriam muito a contribuir com as equipes que fazem campanhas eleitorais, com o estafe parlamentar, com a representação de interesses (em corporações privadas) ou com o advocacy (no caso de movimentos sociais). Desde sua criação, em agosto de 2000, o curso de Ciência Política da Facinter (a antiga denominação do Centro Universitário Internacional Uninter) já previa em sua matriz curricular duas disciplinas para “Métodos e Técnicas de Pesquisa em Ciência Política”, e a partir de 2004 passaria a existir a disciplina intitulada “Métodos Quantitativos em Ciência Política”. Saber como se faz uma base de dados, saber extrair dela resultados, e saber apresentá-los como tabelas, gráficos, em um relatório coerente com a estrutura de um Trabalho de Conclusão de Curso, esses são saberes que se espera tanto de um cientista profissional, como de um funcionário de uma equipe de marketing político ou que trabalhe em um escritório de Relações Governamentais.”

Fonte: Rota de Aprendizagem de Métodos Quantitativos em Ciência Política. Aula 1. Tema 3 “Formação do campo dos EUA e a Ciência Política no Brasil”.

Tendo como base a contextualização acima e os conteúdos da disciplina de Métodos Quantitativos em Ciência Política, assinale a alternativa que expõe, corretamente, qual foi a principal mudança da Ciência Política no mundo, depois da Segunda Guerra Mundial, no que se refere à análise dos dados:

A Ela passou a ser normativa.

B Ela passou a focar no que a política deveria ser.

C Ela passou a analisar as constituições dos países.

D Ela passou a analisar as manifestações formais dos Estados.

E Ela passou a se dedicar a estudar a dinâmica política concreta.