De acordo com Lei no 9.394/96 que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional e com a Política de Educação Especial do Estado de São Paul...

De acordo com Lei no 9.394/96 que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional e com a Política de Educação Especial do Estado de São Paulo, os sistemas de ensino deverão providenciar currículos, métodos e recursos educativos, entre outros, que assegurarão a plena participação do estudante com deficiência. Então:

Somente o professor do Atendimento Educacional Especializado é o responsável em realizar a acessibilidade curricular e avaliar o estudante com deficiência intelectual.
A direção escolar deverá comunicar o docente da sala comum de que ele realizará as atividades que achar necessárias para o estudante e que, independentemente do seu rendimento, só poderá atribuir a nota 5,0.
A escola deve reunir todo o corpo docente e discutir quem se encarregará de realizar as atividades do estudante com deficiência intelectual ao longo do ano todo.
Cabe à escola realizar um trabalho de parceria com todos os docentes envolvidos na vida escolar desse estudante com deficiência e, assim, procurar a melhor forma de trabalhar o currículo e as atividades avaliativas.
A família deve ser comunicada de que o estudante com deficiência deve sempre receber a nota 5,0, pois não é necessário realizar as atividades escolares.
a) Apenas a afirmativa I está correta.
b) Apenas a afirmativa II está correta.
c) Apenas a afirmativa III está correta.
d) Apenas a afirmativa IV está correta.
e) Apenas a afirmativa IV está correta.