As acessibilidades curriculares possibilitam que docentes atuem e auxiliem estudantes com deficiência intelectual e têm o objetivo de: Ocultar o t...
As acessibilidades curriculares possibilitam que docentes atuem e auxiliem estudantes com deficiência intelectual e têm o objetivo de:
Ocultar o trabalho realizado pelo(a) docente.
Minimizar o trabalho realizado pelo(a) docente.
Enfraquecer o trabalho realizado pelo(a) docente.
Subsidiar o trabalho realizado pelo(a) docente.
Substituir o trabalho realizado pelo(a) docente.
Ocultar o trabalho realizado pelo(a) docente.
Minimizar o trabalho realizado pelo(a) docente.
Enfraquecer o trabalho realizado pelo(a) docente.
Subsidiar o trabalho realizado pelo(a) docente.
Substituir o trabalho realizado pelo(a) docente.
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Ed 
As acessibilidades curriculares têm o objetivo de subsidiar o trabalho realizado pelo(a) docente, possibilitando que ele(a) atue e auxilie estudantes com deficiência intelectual.
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