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Após ter suspendido o cronograma de implementação do Novo Ensino Médio, o governo federal lançou a  Consulta Pública para Avaliação e Reestruturaçã...

Após ter suspendido o cronograma de implementação do Novo Ensino Médio, o governo federal lançou a  Consulta Pública para Avaliação e Reestruturação da Política Nacional de Ensino Médio, com o objetivo de ouvir a sociedade e a comunidade educacional. Dessa consulta derivou um projeto de lei que foi recentemente enviado ao Congresso e que contém novas diretrizes para ajustar pontos críticos da reforma. São diretrizes desse projeto de lei:

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O projeto de lei enviado ao Congresso Nacional contém as seguintes diretrizes para ajustar pontos críticos da reforma do Novo Ensino Médio: 1. Ampliação da carga horária mínima anual para 1.000 horas, distribuídas em um mínimo de 200 dias letivos; 2. Garantia de oferta de disciplinas obrigatórias, como Língua Portuguesa, Matemática, Inglês, Física, Química, Biologia, História, Geografia, Filosofia e Sociologia; 3. Flexibilização do currículo, permitindo que os estudantes escolham as disciplinas de acordo com seus interesses e projetos de vida; 4. Possibilidade de oferta de disciplinas eletivas, que poderão ser escolhidas pelos estudantes para complementar sua formação; 5. Estímulo à formação técnica e profissionalizante, por meio da oferta de itinerários formativos que permitam a integração entre a formação geral e a formação técnica e profissional; 6. Garantia de formação integral, com a inclusão de atividades complementares, como esportes, artes e cultura, que contribuam para o desenvolvimento dos estudantes. Vale lembrar que essas diretrizes ainda precisam ser aprovadas pelo Congresso Nacional para entrarem em vigor.

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