O texto mostra que a liderança escolar é um conceito amplo que não se refere apenas às qualidades individuais dos líderes, mas também ao papel que eles desempenham, seus estilos administrativos, sua relação com a visão, valores e objetivos da escola e suas abordagens em relação a mudanças. Em outras palavras, a liderança escolar é um processo complexo que envolve vários fatores e não pode ser reduzido a uma única característica ou habilidade.
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