O texto descreve os conteúdos e objetivos de aprendizagem abordados em uma aula de Língua Portuguesa do 5º ano sobre leitura de histórias em quadrinhos. Foram trabalhados a leitura e interpretação das imagens das histórias em quadrinhos, relacionando-as com o texto verbal que nelas aparece, a identificação dos diferentes tipos de balões presentes nas histórias em quadrinhos e o que cada um deles representa, a compreensão de que a linguagem não verbal está presente especialmente nos desenhos das histórias em quadrinhos, a leitura e entendimento das imagens das histórias em quadrinhos, relacionando-as com o texto verbal que nelas aparece, a identificação de quem estava respondendo 'não' para o personagem Snoopy em uma tirinha e por que os pés disseram 'não' e a explicação de que a linguagem verbal utiliza a linguagem escrita e a linguagem não verbal está presente especialmente nos desenhos das histórias em quadrinhos.
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