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Leia o fragmento da apostila da unidade disposto abaixo: “Definir o que é saúde é um processo complexo, repleto de vozes e conceitos. E o prime...

Leia o fragmento da apostila da unidade disposto abaixo: “Definir o que é saúde é um processo complexo, repleto de vozes e conceitos. E o primeiro caminho existente é a realidade dualidade, onde saúde é o oposto direto de doença. Mas essa é uma definição que gera polêmicas, porque levanta uma série de outras dualidades, como o normal e o anormal.” Com base nesta informação analise as asserções abaixo: Pensar em saúde como sendo o oposto de doença é um problema conceitual. PORQUE Exclui a potencialidade e contextos daquele indivíduo, visto que esses são fatores que podem ser culturalmente variáveis, ou seja, pode-se definir o que é a doença, mas dificilmente define-se a saúde, porque ela é um contexto.

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As asserções estão corretas e a segunda complementa a primeira. A definição de saúde como o oposto de doença é problemática, pois não leva em consideração a complexidade do conceito de saúde, que envolve fatores culturais, sociais e individuais. A saúde não pode ser definida apenas como a ausência de doença, mas sim como um estado de completo bem-estar físico, mental e social. Portanto, a segunda asserção é verdadeira, pois a saúde é um conceito mais amplo e complexo do que a simples ausência de doença.

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