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Ao tomar o status quo como uma referência desejável, as teorias tradicionais se debruçaram sobre as formas de organização e elaboração do currículo...

  1. Ao tomar o status quo como uma referência desejável, as teorias tradicionais se debruçaram sobre as formas de organização e elaboração do currículo, e, nesse sentido, os modelos tradicionais de currículo se restringiam à atividade técnica de como fazer o currículo. As teorias críticas sobre o currículo, por sua vez, colocam em questão, precisamente, os pressupostos dos arranjos sociais e educacionais.

  2. Com relação às teorias críticas, avalie as afirmativas a seguir:
  3.  
  4. I. As teorias críticas responsabilizam o status quo pelas desigualdades e injustiças sociais.
  5. II. As teorias críticas são teorias de aceitação, ajuste e adaptação.
  6. III. Para as teorias críticas, o importante é desenvolver técnicas de como fazer o currículo.
  7. IV. Nas teorias críticas, o foco é elaborar conceitos que ajudem na compreensão do currículo.
  8.  
  9. Está correto o que se afirma em:
  10. a. I e IV, apenas.

  11. b.I, II, III e IV.
  12. c. I, II e III, apenas.
  13. d.II, apenas.
  14. e.I, III e IV, apenas.


💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra A) I e IV, apenas. As teorias críticas sobre o currículo responsabilizam o status quo pelas desigualdades e injustiças sociais e o foco é elaborar conceitos que ajudem na compreensão do currículo.

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