Leia o extrato de texto: “Campos e Lima (2010) alertam que "a infância vai se construindo a cada dia, e muitas crianças não vivenciam esse moment...

Leia o extrato de texto: “Campos e Lima (2010) alertam que "a infância vai se construindo a cada dia, e muitas crianças não vivenciam esse momento tão significativo na vida do ser humano. Para essas, a infância constitui um processo de transição para a fase adulta", o que pode ser visto com o aceleramento das informações recebidas diariamente, em virtude também das novas tecnologias, utilizadas como aliadas da família para distrair os filhos”. Após esta avaliação, caso queira rever o conteúdo, está disponível em: BRAGA, Ana Regina. Rota aprendizagem da aula 01. Transtornos Funcionais Específicos da Aprendizagem, Curitiba, Intersaberes, 2022. p.8 Considerando o fragmento acima e as informações da Rota da Aula 01, de Transtornos Funcionais Específicos da Aprendizagem sobre as funções da família no desenvolvimento da criança, leia as afirmativas a seguir: I- Os familiares devem promover um diálogo compreensivo com as crianças com objetivo de estabelecem suas aprendizagens, sejam assistemáticas ou sistemáticas. II- É preciso muito cuidado, pois é função da família orientar, ouvir, ensinar os valores, acompanhar a evolução escolar dos filhos e perceber suas habilidades e limitações. III- A aprendizagem significativa para o aluno disléxico deve ter foco unicamente nas ações educativas na escola, a família tem o papel de orientar e cuidar. IV- Essa tríade família-escola-aluno, deve ser valorizada na sociedade, de modo a contemplar as necessidades do estudante de maneira global. V- A equipe multidisciplinar terá que adaptar as atividades e direcionar o aluno com dislexia da forma adequada. Isto não implica a participação efetiva da família neste processo. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A V – V – F – V - F B F – F – V – V - F C F – V – F – V - F D F – V – V – F - F E F – V – V – V - F