1) No tópico " Sistematização metodológica do ensino dos JECs", os autores do artigo apontam duas correntes de ensino que orientam a Pedagogia do E...

As correntes de ensino apontadas pelos autores do artigo são a corrente tecnicista e a corrente crítico-superadora. A corrente tecnicista tem como objetivo principal a formação de atletas de alto rendimento, enquanto a corrente crítico-superadora busca a formação integral do indivíduo, utilizando o esporte como meio para desenvolver habilidades físicas, cognitivas e socioafetivas. As variantes da corrente tecnicista são a corrente tradicional e a corrente desportiva, enquanto as variantes da corrente crítico-superadora são a corrente crítico-emancipatória e a corrente crítico-participativa.