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Para Paulo Freire, era muito importante que a Educação fosse um meio de desenvolver a criticidade e, assim, a consciência de classe, para que o ind...

Para Paulo Freire, era muito importante que a Educação fosse um meio de desenvolver a criticidade e, assim, a consciência de classe, para que o indivíduo pudesse, então, ter meios de resistir à opressão que o colocasse à margem da sociedade, seja pelo analfabetismo ou por meio de sua exploração, como no mercado de trabalho. Sobre isso, Moreira (2010, p. 97) destaca que “O seu principal objetivo é fazer com que as pessoas e as classes oprimidas, que aceitam esse desafio, possam pensar certo e se constituírem como sujeitos históricos e sociais, que pensam, criticam, opinam, têm sonhos, se comunicam e dão sugestões”

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A partir do pensamento de Paulo Freire, podemos entender que a educação deve ser um meio de desenvolver a criticidade e a consciência de classe, para que o indivíduo possa resistir à opressão e se tornar um sujeito histórico e social capaz de pensar, criticar, opinar, ter sonhos, se comunicar e dar sugestões.

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