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Respostas
A didatização de textos autênticos no ambiente escolar, a partir dos anos 1980, se tornou um tema importante no cenário educacional brasileiro, pois possibilita que as atividades de ensino-aprendizagem se deem a partir de situações comunicativas reais. Isso contribui significativamente para as atividades de ensino-aprendizagem de língua materna e estrangeira nas escolas, uma vez que os alunos são expostos a textos autênticos, que são produzidos em situações reais de comunicação, e não apenas a textos produzidos artificialmente para fins pedagógicos. Dessa forma, os alunos têm a oportunidade de desenvolver habilidades comunicativas mais próximas das que são exigidas na vida real.
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