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4. As tecnologias assistivas são desenvolvidas a partir de inovações que vão das mais simples às mais complexas, que utilizam desenvolvimento de p...

4. As tecnologias assistivas são desenvolvidas a partir de inovações que vão das mais simples às mais complexas, que utilizam desenvolvimento de programações computacionais mais especializados. A respeito disso, é possível considerar que: A. as tecnologias assistivas são inovações tecnológicas restritas a computadores e celulares, que são desenvolvidos para promover a inclusão na escola. B. as tecnologias assistivas são desde os recursos mais simples, de baixo custo, até os recursos computacionais mais complexos, desenvolvidos para promover a inclusão dentro e fora da escola, facilitando a promoção de aulas inclusivas. C. as tecnologias assistivas são recursos de custo muito alto, utilizados para promover a inclusão na escola, facilitando a promoção de aulas inclusivas a partir de planejamentos de práticas pedagógicas mediadas por tecnologias. D. as tecnologias assistivas são desenvolvidas por programadores a partir de um alto investimento para o desenvolvimento de crianças com pequenas limitações de aprendizagem. Sendo assim, não é viável o seu uso em escolas com poucos recursos financeiros. E. as tecnologias assistivas são desenvolvidas por programadores a partir de um alto investimento para o desenvolvimento de crianças com determinadas

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A alternativa correta é a letra B: "as tecnologias assistivas são desde os recursos mais simples, de baixo custo, até os recursos computacionais mais complexos, desenvolvidos para promover a inclusão dentro e fora da escola, facilitando a promoção de aulas inclusivas." As tecnologias assistivas são recursos que visam promover a inclusão de pessoas com deficiência ou necessidades especiais, e podem ser desde recursos simples e de baixo custo até recursos mais complexos e sofisticados, como softwares e equipamentos eletrônicos. Essas tecnologias são desenvolvidas para facilitar a inclusão dentro e fora da escola, promovendo a acessibilidade e a igualdade de oportunidades.

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