Paulo Freire desempenhou um papel fundamental na promoção da Educação Popular no Brasil e em toda a América Latina. Ele estabeleceu um processo int...

Paulo Freire desempenhou um papel fundamental na promoção da Educação Popular no Brasil e em toda a América Latina. Ele estabeleceu um processo integrado de educação, começando por um método de alfabetização com trabalhadores populares que se reuniam para discutir assuntos do seu cotidiano, sempre relacionados às suas experiências de vida. Através dessas conversas, conhecidas como círculos de cultura, o educador abordava os temas trazidos pelo grupo. A partir desses debates, surgiam os temas geradores, que eram desenvolvidos por meio de um método dialógico.
1. O método criado por Paulo Freire não se limitava apenas à alfabetização, mas buscava também a libertação, despertando as pessoas para a cidadania e capacitando cada aluno a se tornar crítico e exercer seu papel social e político na sociedade.
2. Durante seu mandato como Secretário Municipal da Educação em São Paulo (1989-1991), Freire propôs mudanças estruturais nas escolas brasileiras, como a formação contínua do professor para desenvolver uma abordagem pedagógica diferenciada, programas de alfabetização para jovens e adultos e uma abordagem interdisciplinar da educação.
3. Freire não trabalhava na perspectiva de troca de saberes, em que educador e educando aprendiam juntos, não rompendo deste modo, com qualquer relação de autoritarismo. Isso não permitia o desenvolvimento de um trabalho crítico e de conscientização.
4. A proposta de Freire não partia da realidade dos alunos e não rompia com a abordagem de temas específicos pré-estruturados. Ele não rejeitava a educação baseada em exercícios mecânicos e não considerava essa forma de ensino como 'educação bancária', na qual o educador simplesmente depositava seu conhecimento nos alunos.
5. Freire criou no Brasil o projeto MOVA (Movimento de Alfabetização da Cidade de São Paulo), levando os princípios da Educação Popular para espaços de educação não formal.


1. Afirmativa 1 está correta
2. Afirmativa 2 está correta
3. Afirmativa 3 está correta
4. Afirmativa 4 está correta
5. Afirmativa 5 está correta