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As competências socioemocionais surgiram no debate de distintos campos teóricos a partir da década de 1990. Atribui-se a emergência desse debate a ...

As competências socioemocionais surgiram no debate de distintos campos teóricos a partir da década de 1990. Atribui-se a emergência desse debate a dois fatos principais: a proposição pelo Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento do Paradigma do Desenvolvimento Humano e a publicação do Relatório Jacques Delors, organizado pela Unesco, no ano de 1996. O Relatório Delors, apresenta o que denomina de 'Quatro Pilares da Educação'. Dentre as opções apresentadas abaixo, qual ou quais fazem parte da estrutura desses Pilares? I. Aprender a conhecer. II. Aprender a fazer. III. Aprender a conviver. IV. Aprender a ser. Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:


a) II, III e IV, apenas.
b) I, III e IV, apenas.
c) I, II e III, apenas.
d) I, II e IV, apenas.
e) I, II, III e IV

Essa pergunta também está no material:

AV1 - Prática de Estudo Competêcias Socioemionais
2 pág.

Letras Universidade Norte do ParanáUniversidade Norte do Paraná

💡 1 Resposta

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Considerando o contexto apresentado, a alternativa correta é a letra d) I, II e IV, apenas. Os Quatro Pilares da Educação, apresentados no Relatório Jacques Delors, organizado pela Unesco, são: Aprender a conhecer, Aprender a fazer, Aprender a conviver e Aprender a ser.

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