Os professores, profissionais ou estudantes de Serviço Social podem considerar um afastamento injusto da criança da sua família quando não há um motivo claro e justificável para tal afastamento, como por exemplo, em casos de negligência, violência ou abuso por parte dos pais ou responsáveis. Para dar resposta a essas situações, é importante que os profissionais de Serviço Social realizem uma avaliação criteriosa da situação, levando em consideração o contexto familiar, social e cultural da criança e sua família. É necessário também que sejam estabelecidos canais de diálogo e negociação com a família, buscando soluções que garantam a proteção e o bem-estar da criança, mas que também respeitem os direitos e a autonomia da família.
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