1O aluno que tem deficiência intelectual tem muita dificuldade para trabalhar com materiais abstratos. Por esse motivo, espera-se que o professor t...

1O aluno que tem deficiência intelectual tem muita dificuldade para trabalhar com materiais abstratos. Por esse motivo, espera-se que o professor trabalhe com materiais concretos. Sobre o processo inicial da aprendizagem da escrita, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Explorar o nome da criança com a confecção de um crachá, de placas espalhadas pelas salas, com os respectivos nomes das crianças.( ) Confeccionar álbum de família, destacando o nome de cada integrante.( ) Trabalhar com alfabeto móvel, formando várias palavras a partir de uma geradora.( ) Usar a cartilha caminho suave como recurso pedagógico no processo inicial da escrita. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) F – F – V – V. B) F – V – F – V. C) V – V – V – V. D) V – V – V – F.