or mais que a criança se socialize e participe de todas as atividades com os demais colegas de sala, isso pode influenciar em auto estima rebaixada...

or mais que a criança se socialize e participe de todas as atividades com os demais colegas de sala, isso pode influenciar em auto estima rebaixada e diminuir o senso de competência da criança. As dificuldades motoras apresentas por crianças já apresentaram diversas nomenclaturas como: Síndrome psicomotora, paralisia cerebral mínima, dispraxia do movimento e síndrome da criança desajeitada (MAGALHÃES et al., 2009). De acordo com o enunciado, analise: a. O professor não conseguirá em sala de aula observar em meio a tantas outras crianças, o trabalho deve ser individualizado b. Sinal de desordem de movimento deve ser encaminhado a clinicas especializadas em avaliações c. Deve-se atentar-se quando a criança já foi laudada frente há alguma dificuldade d. Todo sinal de desordem de movimento deve chamar a atenção do professor, desde movimento mais finos com pintar até movimentos mais amplos de agarrar uma bola e. Sinal de desordem de movimento não há necessidade de avaliação psicomotora, apenas acompanhamento