princípio do professor-reflexivo pressupõe um movimento dinâmico entre o fazer e o pensar sobre o fazer, realizado a partir de evidências educacio...

princípio do professor-reflexivo pressupõe um movimento dinâmico entre o fazer e o pensar sobre o fazer, realizado a partir de evidências educacionais. Para a promoção da reflexividade sobre o seu pensar e o seu fazer cabe ao professor- reflexivo a. reconhecer sua plena autonomia política e pedagógica no processo de seleção e definição dos saberes a serem ensinados. b. pensar individualmente sobre os importantes saberes e práticas educativas garantidoras da aprendizagem. c. reorganizar sua estrutura curricular e prática de ensino visando o alcance de resultados e metas educacionais. d. replanejar suas ações didáticas e pedagógicas a partir dos resultados das avaliações.