A alternativa correta é: "As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira". A avaliação dialógica, baseada nos ideais de Paulo Freire, é um processo que busca a participação ativa dos alunos e professores, levando em conta a pluralidade integrada das disciplinas do currículo escolar como um todo. Para isso, é necessário identificar o que será avaliado, negociar e estabelecer padrões, construir instrumentos avaliativos, proceder à medida e à avaliação, analisar os resultados e tomar decisões quanto aos passos. No entanto, a segunda asserção está incorreta, pois os objetivos são importantes nesse processo de avaliação dialógica. É necessário estabelecer parâmetros para os objetos de avaliação, pois eles são fundamentais para orientar o processo de avaliação e garantir que os resultados estejam alinhados com os objetivos educacionais.
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Compartilhar