O descritor D14 tem como objetivo avaliar a capacidade do estudante em reconhecer o efeito de sentido que o uso de sinais de pontuação e outras notações causam no texto. É importante destacar que essa habilidade não se limita apenas ao conhecimento gramatical, mas também à capacidade de avaliar o contexto discursivo em que esses recursos são utilizados. Portanto, o estudante deve ser capaz de relacionar o uso dos recursos gramaticais ao contexto em que estão inseridos.
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