Assinale a alternativa incorreta a respeito da psicopedagogia: *A psicopedagogia é a área de estudo que tem como foco a aprendizagem, bem como as dificuldades em todos os seus processos.A Psicopedagogia pode ser definida como uma área de estudo sobre o processo de aprendizagem, assim como suas dificuldades, a partir de uma ação profissional que engloba, integra e sintetiza vários campos de conhecimentoA psicopedagogia é uma ciência transdisciplinar que estuda a relação entre o funcionamento do sistema nervoso e a aprendizagem humana.A psicopedagogia pode ser definida como uma área de estudo que relaciona várias ciências em seu objeto de estudo como a psicologia, a pedagogia, a fonoaudiologia, a psicanálise, a linguística, entre outros, afim de compreender a aprendizagem.

Assinale a alternativa incorreta a respeito da psicopedagogia: * A psicopedagogia é a área de estudo que tem como foco a aprendizagem, bem como as...

Assinale a alternativa incorreta a respeito da psicopedagogia: *

A psicopedagogia é a área de estudo que tem como foco a aprendizagem, bem como as dificuldades em todos os seus processos.
A Psicopedagogia pode ser definida como uma área de estudo sobre o processo de aprendizagem, assim como suas dificuldades, a partir de uma ação profissional que engloba, integra e sintetiza vários campos de conhecimento
A psicopedagogia é uma ciência transdisciplinar que estuda a relação entre o funcionamento do sistema nervoso e a aprendizagem humana.
A psicopedagogia pode ser definida como uma área de estudo que relaciona várias ciências em seu objeto de estudo como a psicologia, a pedagogia, a fonoaudiologia, a psicanálise, a linguística, entre outros, afim de compreender a aprendizagem.

Psicopedagogia

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POLIFUCS

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Gislane De Paula Lima

01/03/2024

💡 1 Resposta

Ed

01.03.2024

A alternativa incorreta é: "A psicopedagogia é uma ciência transdisciplinar que estuda a relação entre o funcionamento do sistema nervoso e a aprendizagem humana." A psicopedagogia não estuda diretamente a relação entre o funcionamento do sistema nervoso e a aprendizagem humana, mas sim a relação entre o sujeito e o processo de aprendizagem, considerando aspectos cognitivos, emocionais e sociais.

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