Respostas
I. (V) Ao ser conduzida como linguagem interna, a função mental internaliza-se possibilitando formas para o pensamento da criança. II. (V) A partir das experiências sociais vividas pela criança, sua demanda por comunicação aumenta, dando maior ênfase a esse processo. III. (V) A linguagem é originada, primeiramente, como forma de comunicação entre a criança e os sujeitos que a rodeiam. Portanto, todas as afirmativas são verdadeiras. A perspectiva histórico-cultural destaca a importância da interação social para o desenvolvimento da linguagem e do pensamento da criança. A partir das experiências vividas, a criança internaliza a linguagem e a utiliza como forma de comunicação com o mundo que a cerca.
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