Para avaliar os estudantes sobre o conteúdo de Lutas, é necessário considerar as dimensões conceituais e procedimentais. Na dimensão conceitual, é importante avaliar se os estudantes compreenderam as diferenças entre os tipos de lutas, identificando as lutas de aproximação e distanciamento e o que são artes marciais. Para isso, pode-se aplicar uma prova escrita com questões objetivas e/ou dissertativas, que permitam ao estudante demonstrar seu conhecimento sobre o assunto. Na dimensão procedimental, é necessário avaliar se os estudantes conseguiram experienciar as técnicas básicas de lutas. Para isso, pode-se aplicar uma avaliação prática, na qual os estudantes devem demonstrar as técnicas aprendidas durante as aulas. É importante que essa avaliação seja realizada de forma segura, com a utilização de equipamentos de proteção e supervisão do professor. Além disso, é importante que a avaliação seja realizada de forma contínua, ao longo das aulas, permitindo que o professor identifique as dificuldades dos estudantes e possa orientá-los de forma adequada.
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Educação Física no Ensino Fundamental
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